Основные направления

 

Детский сад работает по программе Н.Е.Веракса, Т.С.Комарова, М.А.Васильева «От рождения до школы», а также по «Программа коррекционного обучения и воспитания детей с общим недоразвитием речи и с фонетико-фонематическим недоразвитием речи» - под редакцией Т.Б.Филичевой и Г.В.Чиркиной.

Основными приоритетными направлениями в деятельности образовательного учреждения являются:

· осуществление необходимой коррекции недостатков в физическом и психическом развитии детей;

· охрана жизни и укрепление физического и психического здоровья детей;

· обеспечение познавательно-речевого, социально-личностного, художественно-эстетического и физического развития детей;

· сохранение и укрепление жизнеспособности организма в конкретных условиях социальной и экологической среды;

· формирование общей культуры личности воспитанников;

· обеспечение развития умения при помощи речи устанавливать контакты, налаживать взаимопонимание и взаимодействие со взрослыми и сверстниками;

· воспитание с учетом возрастных категорий детей гражданственности, уважения к правам и свободам человека, любви к окружающей природе, Родине, семье;

· создание условий для партнерских отношений с семьей каждого воспитанника, объединение усилий для развития и воспитания детей

· создание комфортности пребывания детей, родителей и сотрудников в учреждении;

· создание атмосферы общности интересов, эмоциональной взаимоподдержки и взаимопроникновения детей, родителей и сотрудников учреждения.

· совершенствование материально-технической базы педагогического процесса.